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历史教学(上半月刊)2023年11期
- 专题研究——告别“天朝”
- 魏源——告别天朝心态的人王加丰;
- 专题研究——告别“天朝”--
- “思想家三问”：引导学生走近思想家的有效路径——以理解身处大变局...郑婷婷;
- 高中历史“综合性学习主题”的确立与实施路径新探——以“‘开眼看世...陈欢夸;
- 统编教材人物教学探讨——以魏源为例刘继伟;
- 教材研究
- 聚焦教材使用，挖掘文本逻辑——大单元教学理念下统编历史高中教材探微温馨;
- 世界历史理论下历史教科书研究林明豪;
- 教学设计
- 群像视角下辽宋夏金元时期的经济与社会倪雅琴;
- 遵循教材逻辑 实现“深度学习”——2023年福建省高中历史骨干教师培...谢彪;
- 教学研究
- 出入教材之间——以“两宋的政治和军事”例谈高质量教学的实施薛权开;
- 历史学科真实性学习活动的设计与实施余维;
- 历史教育需要情理交融——朱尔澄的有效教学路径探索徐赐成;
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- 2024年《历史教学》(上半月刊)重点栏目和选题推介--
- 欢迎订阅2024年度《历史教学》（上半月刊）--
- 投稿须知--